Ante la cada vez más difícil tarea de diferenciar a un vigilante de seguridad de un educador social, intentamos analizar la institución (centros de protección de menores, terapéuticos, reforma, cárcel, CIEs...la Universidad también) y su influencia en la despersonalización y deshumanización del educador social, y su total dependencia de conceptos como "reglamento de régimen interno", ajenos a lo pedagógico y cercanos a la vigilancia. ¿Es compatible el código penal y la pedagogía? ¿Se está ahogando al educador social en un mar burocrático de proyectos, programas, planes, reglamentos, evaluaciones...? ¿La pedagogía requiere acercamiento o distanciamiento? ¿Confianza o vigilancia?
Charla a cargo de Julio Rubio Gómez (autor del libro "Decimocuarto asalto").
Miércoles 9 de abril, a las 13:30 horas, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología
de la Universidad Complutense de Madrid (Campus de Somosaguas)
Salón Multiusos del Sótano, Sala Maria Luz Nájera
